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阅读:看(书﹑报﹑文件等),并领会其内容。 看书或读书;观览文件图书阅读课

阅读造句

  • 通过阅读,体会镜泊湖的景色奇在哪里。
  • 每当我第一次阅读一本好书,我就像结交了一位新朋友;每当我阅读以前读的书,就像是故友重逢。
  • 为了备好课,老师阅读了很多参考材料。
  • 珍惜阅读阅读便如一束光,光到暗处希望生。
  • 引导学生把两篇课文结合起来阅读,在对比中深化对课文的理解。
  • 对于第二类丈夫,他很可能真想戒酒。,向他说明,这些资料的作者都是一些嗜酒者,他可能会有足够的兴趣继续阅读
  • 阅读,注意倒叙,插叙利亚的出发点和落脚点,把握文章的结构将有助于确定的叙事线索。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代,更是为了将来。
  • 俺这条信息贼好,收到的人如花似玉,阅读的人工作顺利,储存的人万事如意,转发的人升官容易,回复的人爱情甜蜜蜜,删了也天天捡人民币。祝春节快乐。
  • 阅读这种语言你应该没问题。
  • 读书是心灵启发的过程,每一次阅读都是生命的历练,不同的书读起来是不同的心境。优美的散文像春风拂过绿柳般温柔;狂放的诗歌犹如大草原上奔驰的骏马,自由不羁;严谨的历史是课堂上一排排的座椅,有序而古板;生动的小说犹如大海中一叶扁舟,时而平静,时而起伏,遭遇狂风巨浪,往往又绝地逢生。。。
  • 为了增长知识,我们要广泛地阅读不同种类的书籍。
  • 没有思索的阅读就像吃了饭而不消化。
  • 珍惜阅读阅读便如一首歌,歌到情处泪双流;珍惜阅读阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语;珍惜阅读阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读阅读便像一杯茶,茶香满口情悠悠。
  • 如何遣词造句从而让受众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待的去回复。
  • 由于您阅读一本书是不是母亲在帮助你的阅读习惯,但你是怎么知道的未来。
  • 这本书用通俗的语言讲了一些浅显的道理,适合少年儿童阅读
  • 我们正在讨论用于现实生活的阅读的方法,应该会让你更好的理解生活。
  • 有些人不能做好自己,那是因为不会阅读人生的角度,有些人不看好别人,那是因为思维理解的角度,人有思维误差,心有观看误差,才出现很多,很多不同的格式,让命运的语言百无一用,让朋友的交际难进难远。
  • 工作要做得出色;家庭要细心爱护;财富要取之有道;言行要表现品位;消费要知所节制;时间要合理安排;阅读要养成习惯;好的嗜好要培养;公益活动要参与;永续发展要支持。
  • 他必须针对阅读内容和目的来调整阅读速度,就好比一个司机需要针对不同的路况来调整行车速度一样。
  • 珍惜阅读阅读便是一首诗,诗言有尽意难尽。
  • 课文中那些意味深长的语句,要反复阅读,加深理解。
  • 实际上,在校学习时,仅仅依靠上课是无法理解全部知识的。可以说,学生时代的学习一天也离不开阅读,老师的教和学生的学都要用书,离开书,离开阅读,学习就会十分困难。要知道,老师上完课就走了,而书籍却始终伴随着我们。
  • 翻完拉我都看不懂。。什么垃圾句子啊。。我从不看这些复杂的阅读。。
  • 尤其是在男孩们的阅读材料中,这种趋势可能对大众的优质阅读有影响。
  • 阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长,变宽。
  • 阅读,注意倒叙,插叙利亚的出发点和落脚点,把握文章的结构将有助于识别的叙事线索。
  • 阅读关于节约用水的名言,让我们的生活变得更加节约,更加科学吧。节约用水,不仅仅为了当代。
  • 学语文是去阅读,去写作,去赏析。

阅读用法