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:该[gāi]: 应当:应~。~当。; 那,着重指出前面说过的人或事物:~地。~书。; 欠,欠账:~账。~他钱。; 表示肯定或推测:~你值班。; 古同“赅”,完备。

该造句

  • 对于他翻云覆雨的手段,我不知如何应付?
  • 每当碰到需要帮助的人,我们都设身处地地为他人着想。
  • 那两个娃娃都很可爱,妹妹左顾右看不知如何取舍。
  • 每个人都有自己的意见,不宜随声附和,做个盲从者。
  • 小华无论做什么事情都有板有眼的,我们真向她学习。
  • 他对师长的劝告一概充耳不闻,不知拿他怎么办。
  • 他老是对总裁说如何管理业务,就跟班门弄斧似的。
  • 书店胆敢出售这些大逆不道的书,真停办。
  • 但那些的确流芳百世的作品和作家又怎么说呢?
  • 发生这件意外,她方寸已乱,不知怎么办。
  • 她哭得很伤心,我们不知道怎么安慰她。
  • 论年龄,你也到了成家立业的时候了,到社会上去闯一闯了。
  • 道甚么才干博得你的古道热肠。
  • 留下来看一看他们以他的权威是多么的必恭必敬。
  • 是移风易俗,禁放鞭炮的时候了。
  • 可惜王老师墓木已拱,如果他能看见今天的盛世景象,有多高兴。
  • 这位记者提出的问题很尖锐,使他不知如何作答。
  • 大地震过后,面对支离破碎的家园,令人不知怎么办。
  • 但并不是说我们到处自卖自夸,高估自己的能力。
  • 做的事就要坚持到底,不然功亏一簀,岂不是白费心血?
  • 我真的不知怎么办才好。我现在是黔驴技穷了。
  • 你应设身处地地想一想,如果是你遇到这件事怎么办?
  • 他忧心冲冲地来到教室,不知道怎么面对老师和同学。
  • 老太太突然昏倒在地,大家慌手慌脚的,不知怎么办才好。
  • 如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上,那样我们的学习有多好呀。
  • 见李老师走过来,小王心里七上八下的,不知说什么好。
  • 我知道她还在为昨天的事闷闷不乐,我不知道怎么安慰她才好。
  • 大家面面相觑,不知道怎么回答。
  • 这家伙胆大妄为,早就进监狱了。
  • 面对这道复杂的数学题,他一筹莫展,不知从何做起。

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