知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 重要的是过程，在这个学校的过程一定是必须经过的，学到并不是知识，重要是学的过程。我觉得在学校里其实很快乐，可以体会到在社会上体会不到的快乐，当小组长啊，当大队长啊，然后早恋啊，早恋不算。各种各样的快乐在社会中体会不到的。
- 我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
- 老师，您给予我们的知识就像牛奶一般，能够让每位学生都受益匪浅。
- 小王几年来韬光养晦，积累了大量的知识。
- 学问并不就是知识。
- 成功将带着你走到知识的殿堂。
- 这项手艺不需要精深的理论知识。
- 通过互联网，我们可以学习更多的知识并开拓视野。
- 现在我还需要认真学习多方面的知识，十年后我会变成一个才高八斗的教师。
- 对真谛和知识的寻求并为之奋斗，是人的最高品德之一。
- 不是无知本身，而是对无知的无知，才是知识的死亡。
- 一切的激励都是盲目的，除非是有了知识。
- 如果学习当中缺乏学友之间的相互交流和切磋，则知识就浅薄，见识就狭隘。
- 主学习现已成为知识经济社会的主要学习方式。大
- 知识是风，吹开心愿的帆。
- 书是小船，开往知识的海洋。
- 总之，物理知识从生活实际到高科技前沿，它的应用十分广泛。学生要理解学习物理知识的重要性，认识物理知识在当代社会中的重要作用，更要关注物理学的最新发展，使学生将所学物理知识与当前的社会实践和生活实际结合起来，坚持与时俱进，坚持科学发展观，利用物理知识推动社会和谐发展，更好地造福于人类。
- 感谢老师，是您让我学会了知识。
- 另外，我们还要弥补自己的缺点和不足，加强对党团内知识的学习，有创新的完成自己的工作和学习。
- 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
- 知识，是手中的财富，只要你注意积累，总会为你创造价值。
- 她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
- 时时为学生带来知识。
- 知识，就其本质而言它是一种教条。
- 现在的社会，没有知识，真是寸步难行。
- 学习是由练习或经验引起的行为或知识的较持久的变化。
- 金钱可以买来书籍，但买不来知识。
- 一切的激励都是盲目的，除非有了知识。
- 读书是一种乐趣，知识是它的果实。
- 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。