知识
知识：①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的：知识界｜知识分子。③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。
知识造句
- 导师指导课是大学期间能够学到知识最好的地方。
- 在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。
- 知识若不能产生价值，那读书就是负债，将变得毫无意义，知识的力量一定是无穷无尽的，但值得遗憾的是有很多人把学历当知识用就自然贬值了。
- 天天开心，日日进步，让知识丰富大脑，让快乐铸就人生。扬起知识的风帆远航吧，我的孩子。
- 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
- 一个自由的人除了从书本上获取知识外，还可以从许多别的来源获得知识。
- 生活是知识的源，是学习的泉。
- 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
- 有很多人抱怨自己不够聪明，那么我可以告诉你。当你在课堂上睡觉的时候，别人却在聚精会神的听讲；当你在不知疲倦的玩乐时，别人却在孜孜不倦的补习；当你将知识的疑问埋没心底时，别人却如饥似渴的询问老师。人生不应有太多的抱怨，当你有抱怨时，请看看你周围的人吧。
- 有知识，即是有学问。学与问是相辅想成的，学问分成学与问两方面，这样就很多了。
- 专门知识的平滑连续性，有必要聘请足够的人手，以支付紧急情况和员工流失，避免过度依赖于一个人。
- 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
- 老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。
- 你给了我一盏知识的明灯。
- 投资的成功是建立在已有的知识和经验基础上的。
- 日记是一张意境深远的油画，让你惊叹不已；日记是一个无边无际的大海，让你找到知识的乐趣。
- 而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度。
- 知识的问题是一个科学的问题。
- 学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
- 想要掌握的知识来判断。
- 参加课外活动，可以和丰富我们的知识。
- 拥有知识，就拥有了无限的光明和希望。
- 我拨动着泉水，似懂非懂的思考自然的美。这熟悉的感觉，休闲的生活和丰富的知识。
- 多数知识的秘密是那些平凡而最容易被忽视的人们发现的，而不是享有盛名的人们发现的。
- 知识被多得些绝不是坏事。
- 人多力量大。艺高人胆大。知识就是力量。众人拾柴火焰高。酒逢知己千杯少。
- 拥抱了知识，就拥有了才富。
- 花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
- 老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
- 是您教会我知识,是您教会我为人处世,是您熏陶我立志高远,是您让我坚韧不拔心静如水,是您改变了我的人生,您是我的再生父母,我最敬重的人。