激励
激励：激发鼓励：激励将士。
激励造句
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 我说生命的确是黑暗的，除非是有了激励。
- 每一点进步都是伙伴们相互鼓舞和激励的结果。
- 尤其是第二句，受欺骗也好，被误解也好，这句话始终激励着我。
- 人生之路不会是一帆风顺的，我们会遇上顺境，也会遇上逆境。其实，在所有成功路上折磨你的，背后都隐藏着激励你奋发向上的动机。人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义。
- 勇气是生命之路的信仰，它是生命的战歌，激励着人们勇于面对无尽的艰难险阻。
- 方志敏气冲霄汉的大无畏气概永远激励我。
- 鼓励是一种信任，一种肯定，一种激励与赞赏，一种高尚与风度。
- 有很多的，主要是激励的，展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，最后一定获胜。
- 雷锋精神永远激励我们前进。
- 当你对前途迷茫甚至绝望时，不妨看看身后，奋斗的足迹会激励你不懈前行。
- 英雄的豪言壮语激励我们前进。
- 这里的激励措施要有物质和精神上的激励，这两手都要过硬，不要偏废了任何一面。
- 因为好朋友的激励和相助，你才会战无不胜一往无前。
- 还有好多呢，这些只是其中的一小部分，我也可喜欢了，我买了本书，我当年高考的时候就是这本书的内容激励了我，虽然有了电视剧，但我还是觉得书比较经典！你也可以买本书，珍藏下。
- 古人凿壁偷光的攻读精神，激励我们更加勤奋地读书学习。
- 先对做的不足的地方提出批评，然后肯定他的成绩，多鼓励，多激励，只有这样他才能有继续努力的动力，才有学习的激情。
- 让风来激励我的灵魂。
- 振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。
- 你纹身的目的是不是真的欣赏名言来激励你自己，而是不想纹个俗气的纹身，但你纹个并不熟悉和坚信的名言肯能会让你几年后后悔的。
- 安慰的方式很多啊，女生的话，喜欢抱在一起哭个痛快，然后彼此拍着肩膀说一些彼此激励的话，作为你，你可以告诉她，小学毕业了，我们呢虽然有很多怀念的，但是这些都是我们人生道路上的一小站，更大的站还等着我们呢，我们何须这么伤心呢，与其伤心，何不化悲痛为力量一起走向下一个属于我们的人生站点呢，况且，你身边还有这么多像我这样关心你的朋友，不要伤心啦，小学毕业应该值得高兴啊。
- 激励人生的语录网上可以找到很多，随便搜索就知道了。
- 成熟者跟不成熟者之间成就的不同，不仅表现在对年轻人的教导上，而且表现在能整理形成最容易让年轻人接受的教导形式，突出有用部分，让他们少走弯路，给他们巨大的激励。
- 习惯也许可以解释，为什么情感体验的强度随相同激励的重复表达而降低。
- 这句话很好，它能激励人们不要太过于在乎别人对自己的看法，从而避免一些人把时间浪费在一些无关紧要的事情上面。
- 回忆周总理为发展教育事业而呕心沥血的动人情景。将永远激励我们奋勇前进。
- 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。理想是梦，有着对未来美好的渴望。理想是渴望，激励我们向前行。
- 先烈们的光辉业绩永远激励着我们。
- 时间让人成长,岁月使人成熟,奋斗激励成功。
- 创业者，没有人激励，也要达成目标。