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效率

效率:所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值;单位时间内完成的工作量:讲究效率|提高工作效率。

效率造句

  • 时间是效率的坚实基础。
  • 事半功倍的学习效率让他节省了不少时间。
  • 我们的职员少一些也能发挥同样效率,这是言之成理的。
  • 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率
  • 特区人办事讲究高效率,有些工作没有红头文件就先斩后奏,有些则边斩边奏。
  • 工作一心一意,效率一马当先,做事一丝不苟,成绩一鸣惊人,事业一帆风顺,五一劳动节,送你五个一,愿你更上层楼。
  • 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
  • 同志们,一个公司办公室,好比是大脑,他的重要性不言而喻。其他部门就是公司的手臂和双腿。他们是否能把事情做的更漂亮,更有效率,主要看我们的工作漂亮不漂亮高效不高效,因为我们的工作极具有前瞻性和运筹性。所以我们做的再细致一点,在周到一点,就可以使他们把事情做的更完美一点。
  • 现代人事事讲求效率,传统的繁文縟节大多已被革除殆尽了。
  • 书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高读书的效率,也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。
  • 你只有改变工作方式,才能提高效率
  • 兴趣是提高学习效率的催化剂。
  • 不推荐熬夜看书。没有用。到了半夜学习效率也低下了。不如早点睡,好好休息明天继续奋斗。总得做个长期计划。而不是靠一晚上或者几晚上突击。
  • 在一些文化里,魔法的本质是其传统的完整性。只有当它从原始时代毫无损失地一直传到目前的修习者手中,才会是有效率的。
  • 第二周,不要着急,要心静,着急不等于效率效率等于心静,等于有计划,等于积极。
  • 某些机构发现雇佣那些比较全面能够编写各种领域的案例的全职案例编写员比雇佣那些专属于某个学术系的兼职案例编写员更有效率。那些专属于某个学术系的编写员一旦变得精通就会辞职不干。
  • 必须引进高技术,利用效率往上提。
  • 公司内部的组织经过改弦更张之后,就变得更有效率了。
  • 各单位敷衍塞责的弊端若不革除,行政效率如何提升?
  • 效率是行动的优化大师。
  • 以上的都正确,原因是人们乐于接受新科技和更有效率的办事方法。
  • 时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
  • 办事要讲究效率,不能拖拖拉拉的。
  • 为促进资源使用效率,以厚植民众健康,运用模式能因时制宜,做动态的应变,才能随时达成全民最大的期望。
  • 显然,一种更为有效的修饰方法应运而生,因此,语言进化成为了一种修饰后的发声,让人们得以在更大的圈子里通过在更宽广的人脉网上交换信息,来发展人际关系。这可能要比一对一的交往有效率得多。
  • 它想要摆脱其办事效率低下和墨守成规的名声。
  • 自从经理离职之后,这个部门便显得群龙无首,彼此推諉责任,工作效率大为降低。
  • 实想提高自己的效率但总是控制不了自己。
  • 时间就是金钱,效率就是生命。
  • 可以看出来,不同的设计,将导致结果和效率的不同,为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时,往往会手忙脚乱,疲于应付,就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以,秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础,也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。

效率用法