批评
批评：指出好坏：圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见：批评教育｜虚心接受批评。
批评造句
- 这是批评，不是表扬。
- 老师可以批评学生，但是不能斥责学生。
- 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
- 批评，这是正常的血液循环，没有它就不免有停滞和生病的现象。
- 开始批评之前，最好先略加赞美。
- 新人进公司，难免做错事，错了肯定要批评，但是批评对事不对人。平时多关心，多组织集体活动，不一定花钱的活动就是好活动，但是一定要锻炼出团聚力！团队的力量是强大的。
- 不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。
- 越优秀的营业人员就越会倾听客户的呼声，对外界人员的批评也会很谦虚。
- 说话前三思，说到要批评人的话时停一下，斟酌一下，想一下有些话是不是可以更委婉地说，有些过分的话是不是可以删去。一次做不好很正常，多改几次就好了。注意语气最好温柔一点第一点，这样即使话伤人，听起来也不会太刺耳。
- 若批评不自由，则赞美无意义。
- 你完全可以让她去吃，且不去批评她的喜好。
- 老师之所以没有批评你,是因为他觉得你做的很对。
- 王老师批评社会的丑恶现象往往是一针见血。
- 用仁来规劝人们的言行，人们可以接受；但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行，人们一般不接受，甚至会采取拒绝的态度。
- 一次善意的批评是一朵花。
- 你就不要批评她了。。。
- 没有一项发明象互联网同时受到如此多的赞扬和批评。
- 关于批评，我个人觉得不适宜常用，批评也要间接的表扬，忌不可伤了学生的自尊心。
- 批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个专这次就够了。
- 如果你能照此去做，你的丈夫可能会转而感激你的理智与忍耐。这为你们在他清醒的时候友善地谈论他的嗜酒问题打下了基础。设法让他主动进入这个话题。千万不可在这种讨论中批评他，而应该设身处地为他着想，让他看到你是想帮助他，而不是批评他。
- 违章作业要批评，道是无情却有情。
- 批评不是一种命令，而是一种建设；不是一种强求，而是一种商讨。
- 如果我们在世界里有了知识而不能了解，有了批评而不能欣赏，有了美而没有爱，有了真理而缺少热情，有了公义而缺乏慈悲，有了礼貌而一无温暖的心，这种世界将成为一个多么可怜的世界啊。
- 批评下级，选票减少。
- 你批评人家，也要容许人家辩解。
- 犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。
- 一个人言谈时。应避免以尖酸刻薄的话去批评别人。
- 怎么说呢，别给他太大压力，因为本身学生的压力就是很大的，更何况是升学阶段，一模二模之类的时候，考的不太好也不要批评，尽量鼓励，平时的考试会比较难，中考的时候会好一些，别让他压力太大，会造成他不自信
- 受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
- 老师批评学生要实事求是，讲究分寸。