看词语>词语造句>孩子造句
háizi

孩子

孩子:①儿童:小孩子丨男孩子。②子女:她有两个孩子。

孩子造句

  • 先看看退步原因再说吧。如果孩子已经尽力了,就鼓励一下或帮助其分析其优势。如果孩子不学,那就不能鼓励了。
  • 俗话说三岁定八十。这个时期的孩子如果你很严厉的骂他都不能听话的话,那只能打了。跟年纪太小的孩子讲道理,很多时候他们都听不进去的。我孩子小时候不听话也是打的,让他知道做这事不对,会捱打的会痛的,下次再遇到他就不敢了。当然,不是凡事都打的,只是在处理原则性的问题上一定不能心软啊。如果小时候你不能有效的制止他们,待到上小学再教再打就用处不大了。
  • 大概思路可以是先陪孩子看卷纸,分析出问题出在哪里,然后和孩子讨论,之后告诉孩子虽然这一次没考好,但没什么,下次不犯同样的问题就是进步,一定要让孩子知道他的努力你是看得到的。和老师就是先感谢一下他的教导,然后看他有什么建议,希望家长怎么做,你努力配合,大概就这一思路
  • 要让孩子建立自信。孩子只有多次获得成功的心理体验,才能应对失败的考验。
  • 不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈,都变成对孩子的教。
  • 这东西给小孩子说最感人,大人要是准备一溜子的感谢词就假了。而且孩子说什么也要给孩子自己想,这样真实。大人只有起一个引导的作用,毕竟路是孩子走的。
  • 最想说的是父母大人,你们该好好歇歇了,把爱心放在自己身上一些吧。这么多年了,自从有了孩子,你们就没有自己了。每天睁开眼睛就要催促大的上学,照顾小的吃穿。省吃俭用的数着日子过,盼着孩子们快快长大。长大的孩子有更多烦心事,催着你们的头发一根一根变白了。
  • 孩子在不同的年龄段具有不同的心理特征。如果家长不顾及这个特点,就可能产生预想不到的结果。如果你禁止孩子做某些事时方法不当,他就偏要对着干。
  • 是的,不能这样说,否则孩子会对学校产生误解,以为只有不听话的孩子才会去学校。会在孩子心中产生阴影。
  • 作为一个母亲,竟然没有注意自己的孩子丢失了,忽然听到电话铃响,才知道孩子被遗忘在桥上。
  • 夏天到了,孩子们跟随着大人们到游泳池游泳,以此来散去夏日的炎热。大人们在水中惬意的游着,而孩子们则在一旁嬉戏打闹,他们一会用水泼打在小伙伴的身上,一会又和几个同伴组成一队打起水仗,毫无疲倦之意。
  • 孩子是家长的希望,是国家的未来,每个孩子的身上都有闪光点,我愿意和家长一起,来发现孩子的亮点,去引导他,去关心他,让他成为一个有用之材。
  • 这个狠心的妈妈竟然遗弃自己亲生的孩子
  • 其实每个孩子的成长过程是不一样的,有的孩子讲话快,有的孩子说话慢,不好强求,不过有些方法你可以试试,我的孩子直到一岁八个月才开始真正的说话,但他没有像其他孩子是从单字,单词说,他开始说话两个星期后就已经是整句整句说,而且意思表达完整和准确,我不知道和我的方法有没有关系,告诉你,你可以参考一下。
  • 我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
  • 每个人都经过母亲的怀胎十月来到世上。从孕育小生命开始,母亲的责任便显得如此沉重,她肩负着生命的成长和延续。有些初为人母的孕妇在妊娠期间反映特厉害,甚至出现呕吐,吃不进东西,但是为了肚子里的孩子,她们还的硬撑下去。当躺在产床上的时候,那种心情我不知道该是怎样的,但我猜想,一定是期盼伴随着痛苦吧,这一切或许只有作为母亲的人才有资格来论述。十月的煎熬随着婴儿的一声啼哭,这所有的痛苦便显得如此的淡薄,也瞬时间化痛苦为幸福,也许由于母性的缘故吧,她们精心的呵护就像对待温室里的花草一样,每一次的抚摩是那样的柔和。孩子的成长的道路上更离不开母亲的呵护与关爱。她们为了孩子吃好,穿好,甚至可以对自己吝啬,但决不亏待孩子
  • 孩子们做好事的动机是纯正的。
  • 我喜欢有孩子的地方。有孩子的地方,就有美丽的故事要发生。
  • 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段,当孩子在婴幼儿和童年时期,他觉得父母是很高大,说话很有权威性的,而随着青春期的到来,孩子的身高,体重已经很接近于成人,他的思想也有相应的改变,想独立的愿望越来越强,这个时候,对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了,要更尊重他们,但是也要给与耐心细致的引导,而青春期的孩子要知道,你们现在看起来成熟了,或许只是一个表面成熟的果子,咬起来还很涩,为了不伤害自己和父母,要学会倾听,学会接受正面的,反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候,离成熟不远了。
  • 首先表达感谢老师教导孩子做人成长,其次,希望经后能够同老师共同努力,把孩子成绩抓上来。
  • 如果你的孩子的尿布用完了,要我们从别的孩子那里借用,这是不公平的,而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。
  • 孩子是自己的不管他什么样子都是你把他带到这个世界上的,还受病痛折磨你们怎么能狠心的推来推去,要是因为养不起当初就不该要,现在不要都不行这是义务是法定的,拿起爱心对待自己孩子吧好人会有好报,她要走就让她走每月给孩子抚养费,如果看病就一人一半这样最公平,这是你应该跟她沟通的法院也会帮你争取的,如果你不要孩子想推掉应用的责任是天理不容不会有人帮你。
  • 孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
  • 你好,孩子三岁,如果是因为其他病症导致的孩子转氨酶和心肌酶急剧升高,超出了正常范围,需要在治疗原发病的基础上,给孩子用一些保护肝脏和心脏的药。一般用一周以后,给孩子复查一下,在正常范围后,随着原发病的好转,就可以停药了。
  • 教育孩子,重要的是心态而不是形式。父母若能以放松的心态对待孩子,让孩子在娱乐中学习,在玩耍中学习,再枯燥的知识也变得有趣起来。
  • 妈妈为了孩子不再忍饥挨饿,为了孩子不再应为没有伞而被淋湿,为了孩子不再因没有学费而辍学,她不分昼夜的织布,希望能够赚到更多的钱。
  • 山里的孩子没有许多像城里孩子一样的东西带他们很幸福。
  • 初中的孩子正是青春叛逆期,叛逆心理很强的,需要父母好好和孩子沟通交流,像个朋友一样关心他,多一点倾听,少一点训斥,在学校中考的氛围下,每个学生其实都有很大的压力的
  • 在家里,家长会帮助孩子提高自己,也希望孩子能自我约束,加油进步。
  • 迎来了孩子的树木欣喜若狂,井用鲜花把自己打扮一新,还挥动手臂轻轻抚摸孩子们的头。鸟儿们在树梢翩翩起舞,兴奋地欢唱着,花朵也纷纷从草地里伸出头来露着笑脸。

孩子用法