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yǎngchéng

养成

养成:1.培养而使之形成或成长。 2.教育。

养成造句

  • 老师多么希望你从小养成做事认真的习惯。
  • 我们一定要养成按时完成作业的好习惯。
  • 对他好,要让他养成好习惯,这方面父母要做好表率,你们想要让孩子成什么样,你们就要先做到,让孩子学会知错就改,犯错不可怕,一错再错才可怕,要让他听话的话,要么好言劝他,不然就打一顿,控制点,别打坏了。
  • 军训结束了,让学生们体验到生活苦难的坚强精神,那么在接下来的学习生活中,一定要养成良好的吃苦精神进行学习,让自己能够学习成绩更上一层。
  • 礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
  • 知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的,我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。
  • 不只是树要能适应不同的环境,人也一样要经得起生活的考验,不能有依赖心理,不管在什么艰难困苦的环境都能坚强的生活,要养成自强不息的精神。
  • 一个人为人处世应该养成谦虚谨慎的好品德。
  • 并不是由于决心才正确,应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事,而且养成不是正确的事就做不了的习惯。
  • 希望你能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
  • 二,听课的时候,你得思考着听,不能人坐在椅子上,结果心里想的是别的,或者你心里没有想任何事情,可是你已经养成了上课分心的习惯,那就请示老师,站在教室的后排听话,记住,这不丢人。
  • 为了你半夜给我打电话时能找得到我,养成了手机从不关机的习惯,经常半夜惊醒拿着手机胡言乱语大喊你的名字吓着室友。
  • 学习习惯没有养成,意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。
  • 如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯,那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果,错过这个时期后悔就来不及了。
  • 他们都说要体谅父母,因为父母他们生活了几十年养成的习惯,并不是那么容易改掉的,但是我就觉得单单迁就是没有用的。你还要想办法让别人也能谅解你父母。比如你要懂得怎么打圆场,怎么去调解矛盾,用什么方法化解冲突。这些你要是能做好,就已经算是小有成就了。
  • 小刚经常帮助妈妈做家务,养成了爱劳动的好习惯。
  • 事实上平庸是不安全的,所以必须养成做不安全事的习惯。
  • 新想法常常瞬息即逝,必须努力集中,注意牢记在心,方能捕获。一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯,记下闪过脑际的独到之见的念头。
  • 好品行,一养成,终生得益受欢迎。
  • 不要养成在床上工作学习的习惯。你的身体会搞不清楚什么时候改放松什么时候该工作。
  • 因为孩子具有极强的可塑性,不良习惯和良好的习惯都很容易养成。做父母的一定要时刻警惕,一旦孩子出现不良的习惯苗头,要立即铲除,否则悔之莫及。
  • 懒惰是一种习惯的养成,表现为百度的知道。
  • 不知道你是男孩子还是女孩子,我也是一个姐姐,也曾经那么做过。爱替妹妹做主,那是因为喜欢爱护妹妹,总以为她比我小,应该什么事情都帮她安排好了,没有丝毫其他的意思,这些都是多年养成的习惯,不自觉做出来的。
  • 同学们都能严格要求自己,努力养成良好的道德品质。
  • 平时注意养成良好的生活习惯,预防便秘的发生。
  • 热情,开放和积极。人们倾向于喜欢热情,开放和积极的人,并且人们会把他们这些精神因素反射回来。所以养成这些习惯将会对你以后和人们的交际大有裨益。进入交流你需要注意的一点就是你首先要在你的意思里创造融洽。
  • 长期寄人篱下的生活使她养成委曲求全的性格。
  • 也许是寄人篱下久了,养成她自卑懦弱的个性。
  • 步行是极好的锻炼,人们应该养成的习惯很长的路要走。
  • 再就是内分泌,作息与饮食规律了,内分泌问题不大。小小年纪,养成好习惯,乖。

养成用法