人类
人类：1.泛指人。 2.人的总称，指人的全体。 人的总称人类社会
人类造句
- 要努力给自己找到一种对祖国或对人类的强烈的信仰，以便使你有可能将自己的努力和思想同祖国或人类联系起来。
- 在有文字记载的历史长河中，人类关于自然以及与自然的关系有着丰富的思考。种种观点和结论，使人类在大自然面前抑或变得渺小，抑或变得强大；或将人类与自然界分离，或与循环往复的宇宙相融合。
- 狗和人类的历史长期以来一直联系在一起。一万五千年前，穴居人类就已经驯养了一批犬类。现在狗追赶我们丢出的飞盘和网球，甚至在我们唱歌时吼叫应和。当我们抱怨世界的不公平，它们始终注视着我们并同意我们的任何想法
- 如今，人类已经在月球上留下了足迹。
- 把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上倘没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。
- 金钱买不来爱情，但没有金钱的爱情是脆弱的，异性选择配偶的方式是靠对方收集资源的能力来选择，这是动物的天性。不要说什么人类高于动物，人类就是这么进化来的，真正的爱情不需要金钱，那是童话，不是现实，最完美的爱情做到不离不弃已经很了不起了。
- 操纵人偶的人就等于操纵人类的人，腹语术也就是读心术，模仿的不只是声音，更是人类心底的心声。
- 地球是人类的母亲，失去她人类就会灭亡。
- 对我而言，羔羊的生命和人类的生命一样地珍贵，我可不愿意为了人类的身体而取走羔羊的性命。我认为越是无助的动物，人类越应该保护它，使它不受人类的残暴侵害。
- 人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新兴学问———仿生学。
- 人民出世于世界，世界孕育人类。人类也建设这个和那个，人类要自立自强，保护好生态，创造安全美好的未来。要团结，要革命，要结合实际走出一条富强道路。
- 另外也说明动物为了同伴的生存往往会不惜牺牲自己，无私奉献，这一点我们人类还自愧不如。不仅如此，我们还利用它们的这种善良去猎杀动物谋求自己的利益，更加残忍。这么看来，人类还不如动物。如果这样下去很可能丧失人性，换来自相残杀导致灭亡..。
- 人类对很多自然现象尚不能做出科学的解释。
- 你看人家思维缜密逻辑超凡的骗子都是没怎么上过学的，而受骗的多数都是能很快告诉你阴影部分面积是多少的。我们的教育就喜欢告诉你，人类是没有天赋的，都是教育赋的，等你从学校出来以后，你就能自然接受人类是没有权利的，都是国家给的。
- 有一只小鸟被人类囚禁在笼子里,它天天企盼哪天人类能善心大发放它回到森林,如是它等了一天又一天,可是还是没能如愿以偿。
- 大自然造福于人类，人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。
- 人类本身一但发生了弱肉强食的问题，这就很难重建繁荣和健康的社会。
- 人类破坏了自然，就破坏了自己的生存环境。
- 人类向大自然索取财富并不是无限度的。
- 友情是使人类能获得满足感的一个基本感情，友情与人类的生活密不可分。我们一生当中或许可以没有爱情，但无论如何都离不开友情。一路走来，几多相识，几许相知，有的刻骨铭心，有的淡然褪色，而有的则是原本无话不谈的好朋友却因各种原因形同陌路。
- 人类利用工具过度贪婪破坏了这种平衡，从而透支地球的承受力及后代的利益，亦因为贪婪而使人类自身退化不适应自然。如果人类早两百年前就醒悟可能还有回旋余地，现在确实进入了死胡同，人类以灭亡为代价而得到暂时的利益是划不来的。
- 在自然界，只有人类能够制造和使用劳动工具。
- 也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
- 我们之所以为人，不是靠程序能够写入的，而是有人类的善良同情之心。人类的命运，必须由人类自己从头改写。
- 孩子是父母的希望，也是祖国的希望，还是人类的希望。
- 自然界的花草树木美化了人类的生活环境。
- 人类遨游太空的时代已经不远了。
- 书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，希望你能多读书，读好书，不断进步。
- 人类因能完成梦想而伟大，但梦想的实现，绝非一朝一夕可达成。
- 人类是被一种力量驱赶着的物质，因此，在力学领域里主宰运动的一般法则，也适用于人类。