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许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害,这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然,这话说得有点不必要地过头;然而,尽管我不会走得那么远,我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己,不去使用这项异乎寻常的技艺。
人的生命过分划一,拖久就会令人生厌。
友谊不容草率断绝,再恢复也留症结。
被认为是诚实的人都会感到心里有
为公众的幸福工作的人,不论在哪个部门,都不能被国界所隔断,他们的劳动成果并不只属于一个国家,而是属于整个人类。
在岁的年龄,爱情哪有不在一个少女的眼睛和外部世界之间放上它的三棱镜的。
有种人神气活见,你对他恭维,他不推却地接受,好像你还他的债,他只恨你没有附缴利钱。另外一种假作谦虚,人家赞美,他满口说惭愧不敢当,好象上司纳贿,嫌数量太少,原壁退还,好等下属加倍再送。
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
学生问专业方向我的回答:你所遇到的迷茫别人都遇到过,首先要搞清楚最想做的事情是什么?我个人觉得你的专业没什么不好,行行出状元,关键在你是否喜欢。如果你真不喜欢,就认真思考一下要学什么,一定想清楚,想清楚了就不能随便变,否则变来变去人就废了;确定方向后,一心走下去就容易成功一点。
成功的意义应该是发挥了自己的所长,尽了自己的努力之后,所感到的一种无愧于心的收获之乐,而不是为了虚荣心或金钱。
