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人格的完善是本,财富的确立是末。
所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
树直用处多,人直朋友多。
我愿意把我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。十几年来,世界各地的书店里涌现出海量的关于历史人物的书籍。这些人物包括苏格拉底、达芬奇、哥白尼、达尔文以及爱因斯坦成为人们灵感的灯塔,而苏格拉底排在第一位。西塞罗评价苏格拉底说:“他把哲学从高山仰止高高在上的学科变得与人休戚相关。”把苏格拉底的原则运用到你的生活、工作、学习以及人际关系上吧,这不是关于苏格拉底,这是关于你自己,以及关于你如何给你每天的生活带来更多的真善美。
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
犬:你是不是女人啊 丫:对不起 犬:很痛耶 王:叫成这样,你是不是男人啊? 犬:要不是... 王:要不是我是你的救命恩人, 犬:你少臭美了 丫:不要再吵了啦,两位少爷.伤口已经包扎好了,这个伤口过两天就会复原了.
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
种下一个善念,收获一种良知;种下一种良知,收获一种道德;种下一种道德,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种人生。
我的第二点体会是:真抓教育就要真懂战士
科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。
