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我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。
一个企业的竞争力是看一个企业的员工是增值的资产还是负债。
原来，真的没有什么东西，完美的值得我们用生命坚持。
在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了
有人高兴，就必定有人痛苦。有人痛苦，就必定有人高兴。这就是人类。这就是生命。 --摘自《郑渊洁童话全集》第3卷
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
中国有五千年历史，不能需要的时候就说五千年，不需要的时候就说六十年。五千年就是五千年！
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的
选择机会，就是节省时间。
我们需要真理，仅仅需要真理。千万不可设法逢迎朋友，迁就师长，不得罪任何人。纵然在这条路上，你可能找到宁静平安，但是绝不会得到任何根本的好处。