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如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。
保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友
批判"愤青"的或许常常是些"想愤青但愤不起来的人"------有些朋友一方面批评我“愤青”,另一方面却只点击那些标题“愤青”的文章进去,对标题“不愤青”的文章不理睬------为何?谁有勇气出来解释一下?难道是为了“知彼知己,百战不殆”?or“师夷长技以制夷”?还是说我客观上也代替你“愤青”了一下,坏人让我做,你再痛打落水狗(话语代言人)?某兄弟帮我分析,说:"可能这些人也想愤青,但愤不起来------能愤到表象,容易;但愤到本质,却极其不容易
在创作家的事业中,每一步都要深思而后行,而不是盲目瞎碰。
朋友交好,若要情谊持久,就必须彼此谦让体贴。
你们都怀着爱人类的心,不是恨,只有不懂爱,反常的人才会恨。
时间不能增添一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。
历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。
自由之于人类,就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵
