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爱情和智慧，二者不可兼得。
直觉能作的事很多，但是作不了一切，只有天才和科学结合才能取得最好的结果
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
有些伦理学家认为，除母爱之外，两性的爱是最不由自主，最没有利害观念，最没有心计的，这个见解真是荒谬绝伦。即使大部分人不知道爱情怎么发生，但是一切生理上精神上的好感，仍然从头脑、感情或是本能的计算出发的。男女之爱主要是一种自私的感情，而自私就是斤斤较量的计算。
真正的爱，应该是爱叶之绿，而不是仅仅爱花之红；因为“红”随花的飘零迅速逝去，而“绿”却与生命同在。
生命是一种探险，那些柔弱的小茎能在风中成长，我又何必在急长长的风季。
只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦
肯把须眉傲霜雪，可知寰宇待澄清
做品德优良／举止优雅／专业优秀的三优女人！
一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为。