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天才所能攀登的最高峰就是同时达
兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不为；君子行义，不为莫知而止休。出自：《淮南子·说山训》 兰：香草名。幽谷：僻静的山谷。莫服、莫乘：没有人佩带、乘坐。行义：施行仁义。不为莫知而止休：不因没有人知道而停止。比喻君子行仁义之事不求名不避宠。
我不介意出卖我的青春。青春不卖也是会过的
教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个性与群性平均发达的。
高品质的沟通，应把注意力放在结果上，而不是情绪上，沟通从心开始。
立志工作成功，是人类活动的三大要素
我们懂得幸福的时候,是因为我们懂得了珍惜.
被认为是诚实的人都会感到心里有
存在着两种不同类型的无知：粗浅的无知出现在必要条件之前，而博学的无知则跟随在知识之后
坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。