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于是这么久以来，我都在努力，我能力低微，虽然不成功，但我可以问心无愧。可是世上原来真的有这么一个人，叫人光是想想都难过，一想起，就哭泣。
一个人上床的时候能够对自己说：我没有对别人的作品下断语，没有叫谁相信，没有把自己的聪明才智当作刀子一般在清白无辜的人心中乱搅；没有说什么刻薄话破坏别人的幸福，便是对痴呆混沌的人也不干扰他的快乐，没有向真有才气的人无理取闹；不屑用俏皮话去博取轻易的成功；总之从来不曾违背我的信念……能够对自己这么说不是极大的安慰吗？
谁为自己的感情所支配，并成为它的奴隶，谁就不可能有自由
伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。
道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
信任是友谊的桥梁，而自重则是友谊的催化剂。
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。
在最光辉灿烂的时候把生命一下子玩到尽头，就是永恒！
从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交
爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情.