教育部直属机构。国民党政府设置，目的为审议学术文化事业及促进高等教育设施。其具体任务为：一、审议全国各大学的学术研究;二、建议学术研究的促进与奖励;三、审核各研究院所研究生的硕士学位及博士候选人的资格;四、审议专科以上学校的重要改进;五、专科以上学校教员资格的审查;六、审议留学政策的改进;七、审议国际文化合作;八、审议教育部部长交议事项。事实上，学术审议委员会最引人注意的事项是决定“部聘教授”的人选和依《著作发明及美术奖励规则》，决定受奖的著作发明及美术品。其决议案供教育部部长采择施行。委员分为当然委员与聘任委员两种。当然委员仅有四人，即教育部的部长、政务次长、常务次长和高等教育司司长;聘任委员额定二十五人，其中十二人由教育部直接聘任，其余十三人由各国立专科以上院校的校长、院长选举。
官名合称。东汉于京师洛阳置左部、右部、东部、西部、南部、北部尉，典兵，负责京师治安，合称为六部尉。亦作六部都尉。曹操曾任洛阳北部尉。西晋沿置。东晋于京师建康亦置。北魏迁都洛阳后复置，初职任较轻，宣武帝
官名。宋代翰林院设此官，以内侍押班、都知充，总管天文、书艺、图画、医官四局。见《宋史·职官六·内侍省》。
爵级名称。太平天国前期以燕王、豫王为四等王;后期以管理事务不掌兵权的恤王洪仁政、昭王黄文英为四等王。
官署名。清末置，属学部。掌支计出入，典领器物及教育恩给之事。设郎中一人为主官。下设两科：度支科，掌本部经费的收支报销及本部每年收支的预算、决算及教育恩给事项，管理本部所有财产器物，核算各省教育费用;建
宰相的别称。商汤时伊尹为阿衡（宰相），周初时周公为太宰（宰相），故后世称宰相为衡宰。《后汉书·文苑列传·郦炎传》：“绛、灌临衡宰，谓谊崇浮华，贤才抑不用，远投荆南沙。”绛，指绛侯周勃；灌，指灌婴；谊，
官名，掌管库藏的小官。《礼记·枟弓下》：“所举于晋国，管库之士七十有余家，生不交利，死不属其子焉。”注：“管库之士，府、史以下官长所置也。举之于君，以为大夫士也。”
官名。太平天国后期设置，见“统管”。
①官名。殷朝始置，周朝沿置。主农业生产。《殷虚书契乙编》第七七四六片： “在攸田武其来告。”《公姞卤铭》：“公姞命叉司田。”《礼记·月令》：“王命布农事，命田舍东郊，皆修封疆，审端经术。”郑玄注：“田
汉高祖刘邦为汉王前称沛公，因其起事于沛。《汉书·高帝纪上》：“高祖乃书帛射城上，与沛父老曰：‘天下同苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛。沛今共诛令，择可立立之，以应诸侯，即室家完。不然，父子
官名。北齐置。殿内局长官，员二人，六品。属太子门下坊。下设副直监四人，掌管东宫殿内事务。